Angebote

Zu unseren Angeboten gehören:

LRS-Therapie

Dyskalkulie-Therapie

Psychomotorik

Konzentrationstraining

Entspannung lernen

Lernen lernen

Bewältigung von Prüfungsangst

Entwicklungs- und LEistungsdiagnostik

Beratung

Fortbildungen

Der Förderung geht ein Anamnesegespräch voraus. Hier geht es darum, die Entwicklungsgeschichte des Kindes aus ganzheitlicher und systemischer Sichtweise zu erheben.

Darauf aufbauend findet, sofern noch nicht erfolgt, eine Förderdiagnostik statt. Aus den diagnostischen Ergebnissen und dem Anamnesegespräch wird ein individueller Förderplan erstellt.

Die Förderung findet 1x wöchentlich einzeln oder in Kleingruppen von maximal 3 Kindern statt. Dadurch ist eine individuelle Förderplanung nach Alter und Problem- und Fähigkeitsbereichen gewährleistet. Diese findet ganzheitlich statt, d.h. unter Einbezug von Stärken und Schwächen sowie dem sozialen Umfeld (Familie und Schule).

Fortbildungen und Vorträge

Fortbildungen und Vorträge

Die PPL bietet Teamfortbildungen für Kitas und Schulen, sowie Vorträge zu folgenden Themen an:

Wahrnehmungsstörungen
Sprachförderung
Psychomotorik
Phonologische Bewusstheit
Schulreife
Lese- Rechtschreibschwäche
Rechenschwäche
Konzentrationsproblem

Gerne können Sie einen Termin sowie individuelle Themenschwerpunkte mit uns vereinbaren.

AD(H)S-Training und Prüfungsangstbewältigung

Was ist AD(H)S?

Zusammenhängend mit einer Teilleistungsstörung ist oftmals AD(H)S. ADS ist die Abkürzung "Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom“ und bezeichnet ein klinisches Syndrom, das durch Beeinträchtigung der Konzentrations- und Daueraufmerksamkeit, durch eine Störung der Impuls-Kontrolle sowie unter Umständen auch durch extreme Unruhe oder Hyperaktivität gekennzeichnet ist. Kommt Hyperaktivität hinzu, ist von ADHS die Rede. Kernsymptome von ADS sind u.a. :

Psychomotorik & Frühförderung

Was ist Psychomotorik?

Psychomotorische Förderung ist ein ganzheitlich-therapeutischer Ansatz, der beabsichtigt über gezielte Wahrnehmungs- und Bewegungserfahrungen in der Gruppe und im Spiel die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder zu fördern. Damit füllt die Psychomotorik eine wichtige Lücke zwischen Physiotherapie und Psychotherapie.

Inhalte sind vielfältige, erlebnisorientierte Möglichkeiten zum Konstruieren von Bewegungsbaustellen, zum Balancieren, Klettern, Schaukeln sowie Entspannungsspiele.

Konzentrations- und Entspannungsförderung

Konzentrationsförderung

Die Förderung der Konzentration findet nach den beiden bekannten Programmen von Lauth/Schlottke (Training mit aufmerksamkeitsgestörtten Kindern) und Krowatschek (Marburger Konzentrationstraining) statt. Inhalte sind der Erwerb eines inneren strukturierten Vorgehens und ein Basistraining zur Verbesserung der visuellen und auditiven Wahrnehmung.

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